2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。 3、工作组组长在其他成员协助下，全面负责校园竞赛的组织、安排和保障学生的安全。 4、姜元龙、何深霄负责组建校园足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术的训练和指导。 他们负责组建学校足球队参加校外比赛并管理参赛运动员的学籍和注册。 5、负责报道校园足球活动相关图片和信息。 五、工作计划 （一）选班开展活动。 根据学校基本情况，20__年在我校开展活动的班级在中高年级、三、四、五年级选拔，组成足球队进行训练和比赛。 （二）具体要求： 1、各部门协调配合，确保足球教学、训练、比赛场地和设备条件具备； 2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训和指导； 3、每个在校学生每周有不少于3小时的足球活动时间，全校保证不少于40%的学生参加足球活动； 寒暑假期间，体育老师不少于一半的时间在学校进行足球训练。 4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节体育课为足球教学。 5、利用课间和阳光运动时间组织三至五年级学生的校园足球比赛。 三至四年级为中级足球比赛，五至六年级为高级足球比赛。 每个级别的比赛保证不少于4场。
6、各班班主任负责学生与家长的沟通。 7、体育教师把足球教学作为首选。 （三）1、各班级组建啦啦队，制定班级专用口号、口号、队服、队旗，在班级文化墙上设置独特的足球版块，选拔班级足球明星，宣传班级足球队。 建立良好的明星效应。 2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，搭建学校足球文化墙，设立学校足球标语，选拔校级足球新星，组建校级足球啦啦队。 3、学校开展校园足球啦啦操比赛，提高学校啦啦队水平。 六、资金管理 （一）资金来源 我校校园足球经费全部来源于财政全额拨款。 （二）资金管理 1、建立独立账户，保证专项资金专用； 2、严格执行财务管理制度和审计规定。 （三）资金用途 1、足球运动员训练时的饮用水、训练器材等费用。 2、足球运动员比赛期间的服装、交通、食宿、营养补贴等费用。 3、足球教练带队训练的加班费和带队比赛时的服装、交通、食宿费用等。 4、组织、推广校园足球活动的费用。 5、校园足球设施购置及维护费用。 6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员和校园足球管理者。 足球联赛计划2 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强青少年体育工作增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨教育联发5号文件，哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院文件的相关要求是，促进校园足球更好发展，促进校园足球工作发展，提高全市校园足球工作质量和水平。我区全面推进“体育艺术2+1”工程。
专门制定了香坊区20__年校园足球工作方案和重点。 并结合我区实际情况，特制定本活动方案。 1、指导思想以《全国青少年足球工作电话会议》和《中国足球改革发展总体方案》精神为指导，以增强学生体质、培养青少年体育精神为宗旨艰苦奋斗、进取、团结协作、坚持“健康第一”。 以“用球强身健体”为原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生对足球的兴趣，形成具有我国特色的校园足球文化。推动足球运动成为中小学生终身体育锻炼方式。 ，促进中小学生身心健康发展。 二、工作计划 1、20__年，举行我区足球进校园活动启动仪式； 全区各中小学开设足球课，并将“足球教学”纳入体育教学计划，每学期每班至少开设两节课。 组织中小学体育教师足球培训和教学研讨； 尝试建立一定规模的中小学校园足球联赛，组织比赛或校际足球交流活动，为参加全市中小学足球联赛做好准备。 2、20__年，用全区中小学总数的10%对香坊区特色足球学校进行评估，评选推荐全市乃至全国校园足球特色学校； 加强教练员、裁判员的培训； 组织香坊区特色足球学校开展全区中小学生足球比赛（小学七人制、中学五人制或七人制）。 参加全市中小学足球联赛，力争取得好成绩。
3、20__年，继续开展区级特色足球学校评估工作，向全市乃至全国推荐特色足球学校申报工作； 在中小学开展足球俱乐部活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏（冬）令营等活动。 增加大围区中小学生足球比赛的规模和频次，逐步形成联赛体系。 三、活动要求 1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动的组织工作足球联赛方案，进一步建立健全组织架构，实行校长负责的工作机制。总体负责，主要负责人具体负责。 将足球项目纳入学校教学计划，开设足球课程，增加体育教学计划中的足球课时数，加大投入，不断完善足球场地设施。 2、各学校要充分利用体育课和每天1小时的阳光运动时间，结合学校场地、设备的实际情况开展校园足球活动。 学校要积极扩大学生参与足球活动，向学生普及足球知识，通过观看比赛、课堂教学、足球比赛等方式激发中小学生对足球的浓厚兴趣，促进足球运动的深入开展。融入校园活动。 开展三、营造浓厚的校园足球氛围。 各中小学校要利用校园广播、校园网、班会等形式，广泛宣传校园足球发展状况，营造领导关注、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球的良好氛围。 。 4、支持学校组织班级间、年级间的友好竞赛。
在确保安全的前提下，鼓励中小学校开展足球友谊赛等互动交流活动。 5、加强师资队伍建设。 我们高度重视校园足球教练员队伍建设，每年选派相关教师和足球教练员到省市参加培训。 六、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，严防校园足球活动中发生意外伤害。 同时，各中小学校要组织参加足球活动的学生购买意外保险。 4、组织机构设立区中小学校园足球工作领导小组和区中小学校园足球工作领导小组。 负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施，负责我区中小学校园足球活动的检查、指导和评估。 足球联赛计划3 为使我校在教育浪潮中展现特色，使学校体育工作在原有基础上取得新突破，学校紧紧抓住教育发展的重大机遇，紧跟时代步伐与时俱进。 态度坚持办学特色，谋求素质教育新突破。 考虑到姜堰市教育局、体育局推动“校园足球”发展的契机，打造我校“校园足球”特色，现制定本实施方案。 1、学校组织领导：__ 副领导：__ 常务副领导：__ 成员：__ 体育教师、班主任 二、培训安排 （一）培训时间：体育课、课间体育活动、阳光体育活动时间（每班）结合阳光体育活动安排） （二）活动组织实施 1、定期对全体体育教师进行足球知识校本培训，并适当聘请体育局相关教练员进行专题讲座和指导。相关的竞技技能。
2、阶段性在全校推广普及小足球。 一、二年级以观察和基本功练习（带球跑动、临场传接球等）为主； 三、四年级学生熟悉球类、3-5人一组的面对面传接练习、直线运球投篮、绕行等练习。 主要科目是盯人射门、接教练传球后射门、点球、了解足球相关知识； 五、六年级学生进行更加系统的训练：行进中的传接球练习、带球和带球技巧、班级足球比赛的协作。 3、以班级为单位，每个班级建立足球队，学校建立足球队（主要是五、六年级）。 男女生人数不少于8人。班级足球队利用体育课和阳光体育活动的时间进行相应的训练； 学校足球队利用课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动的时间进行训练。 4、学校每学期至少举办一次班级联赛。 一至四年级学生主要接触展览，在展览过程中发现人才并进行重点培养。 五、六年级的班级以竞赛为主。 5、积极组织和参加校级联赛、市级比赛等大型小型足球竞技活动。 6、逐步完善学校足球场，配备符合要求的球门、运动器材等。 每年拨出一定资金，用于“校园足球”的推广普及、师资培训、郊游等。 三、工作要求 1、足球教练员的科学合理的组织安排是开展好校园足球活动的前提。校园足球活动需要精心准备。 每项活动的内容可根据场地、时间等灵活科学安排。
2、让每位学生了解当天活动的内容和要求，并在活动中享受乐趣。 3、足球教练员工作很辛苦，要多用鼓励性的话语，避免急功近利，逐步培养学生的兴趣。 4、组织比赛是最好的训练方法，有效的组织是关键，坚持不懈是成功的法宝，尊重和理解是最好的沟通方法。 四、普及推广保障措施 1、将校园足球专项活动纳入学校工作计划。 2、校园足球专项活动经费列入学校年度预算。 3、校园足球师资培训纳入校本教师培训计划。 4、校园足球相关指导工作纳入绩效考核。 足球联赛计划四 1、指导思想：足球运动在青少年中有着广泛的基础，深受学生的喜爱。 通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们勤奋、进取、团结协作的精神。 以我校的精神品质，全面、深入、持久地开展体育结合、体育后备人才培养工作。 2.工作方针坚持结合两个目标的工作方针。 即体育与教育紧密结合足球联赛方案，充分发挥各自优势，积极投入人力、物力、财力，共同为我校足球活动的开展提供保障； 为增强我省青少年体质，形成体教结合的青少年足球人才培养体系。 目标。 三、工作措施 （一）、主办单位、承办单位：高年级组 承办单位：体育组 （二）、比赛时间、地点拟于20__年11月30日至12月10日__，具体时间另行通知。
地点：学校足球场。 （三）活动主题 活动主题：活力足球阳光生活 （四）参赛范围 1、活力足球一年级学生足球比赛（仅限男队） 2、阳光生活一年级女子足球啦啦队 （五）比赛具体要求：（一）竞赛组织单位必须做好竞赛各项准备工作。 （二）竞赛组织成员必须职责明确，公平、公正、公开。 （三）整个比赛过程中，选手应服从组织安排，听从指挥。 （四）比赛过程中，注意安全。 （5）全体队员要发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。 (6) 比赛期间迟到10分钟的队伍将被自动放弃。 （7）比赛期间如因下雨而无法进行比赛，则顺延至次日进行。 （8）比赛过程中，选手必须服从裁判的决定，否则将被取消比赛资格。 （九）参赛队伍不能聘用外援，外援必须是本班学生。 （十）各班、各队必须有统一的足球服，各队之间的球服颜色必须有明显区分。 六、比赛方式： 1、采用淘汰赛方式； 2、比赛按照既定赛程抽签结果进行。 3、抽签时间：20年11月28日____日在体育组办公室。 七、比赛规则 比赛采用两局制，规则如下：上半场和下半场均计算“毛时间”，每半场20分钟，中场休息5分钟，每场比赛中场休息5分钟。球队每半场有两次暂停机会。
八、录取排名及奖惩办法 1、录取前3名的队伍颁发证书。 2、比赛设体育道德风尚奖和奖状。 3. 迟到比赛场地10分钟的队伍将被视为弃权。 比赛过程中如出现不服从裁判判罚、打人、故意伤害、罢工、舞弊等违纪行为，经核实，该队参赛资格和成绩将被取消。 九、体育道德风尚奖评审条件： 1、遵守比赛规则，听从指挥，按时进出比赛，自始至终良好参与比赛。 2、遵守球场纪律，端正比赛风格，尊重裁判，互相尊重，尊重观众。 3、虚心向兄弟队学习，弘扬不失球、不伤人、踢出最好水平、踢出理想的良好体育精神和风俗。 学生胜不骄、败不馁，具有团结拼搏的良好精神风貌和学风。 4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生，文明礼貌，积极为比赛做贡献。 十、比赛指导老师：龚嘉良、王莉 足球联赛计划五 一、活动背景 贯彻落实教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于开展青少年校园足球活动的意见》精神“XX省活动”促进我校校园足球活动的发展，以提倡人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式足球联赛方案，鼓励学生在操场上积极参加体育锻炼。 2、活动目的：通过活动提高学生写作能力的同时，还能激发学生积极参加体育锻炼的热情，增加参与体育的兴趣，让孩子们到操场、大自然、大自然中去。阳光，从而建立良好的健康生活方式。
3、活动对象为二至六年级学生。 4、活动主题是发展校园足球，实现中国梦。 五、活动内容作品以“发展校园足球，实现中国梦”为主题，以“足球辅导班”为创作对象，充分体现孩子们走进操场、走进大自然、走进校园的健康生活方式。阳光。 六、活动要求 1、内容要求：主题明确、内容健康、思路新颖、组织清晰、语言流畅。 2、文体要求：作品名称可自行选择，小说、诗歌除外，文体不限。 3、字数要求：二年级字数要求100字以上，3-4年级字数要求300字以上，5-6年级字数要求400字以上。 4、提交时间：每个班级评选5件作品，并于12月9日之前提交指导办公室。 7、奖项设置：各年级按20%、30%、30%的比例颁发一、二、三等奖。 50%.足球联赛计划