足球比赛预算计划1
根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20__]54号）文件精神和青少年校园足球活动实施方案的要求在芒市，为促进我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立健全校足球联赛，培养青少年足球后备人才全面发展，特色突出。
二、工作方针
根据《重庆市青少年校园足球活动实施方案》的要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成并不断完善各项工作和联赛体系，为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。
3、组织架构
为加强对校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：周伯涛 李勇
副组长：李春兰（副校长）
领导小组下设办公室：
办公室主任：周亦业
成员：白华、张伟、刘柱、刘莉
蒋建国足球教练
四、职责分工
（一）课程办公室负责利用课外活动时间组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍和注册管理；负责落实足球教学纳入体育课堂教学。
（二）教务处负责教师培训工作。
（三）运动队负责组织球队参加全校足球联赛。
（四）综合办公室负责资金筹集和资金管理；负责设备、器材的采购。
（五）领导小组办公室负责校园足球活动的组织、协调和实施。
5. 校内足球联赛组织计划
（一）每学年第一学期，全校组织班际联赛。赛制采用5人制实况足球比赛宣传，分组轮换以增加比赛场次。比赛的上半场和下半场各分为20分钟，需要两组不同的学生进行比赛。为方便更多同学参与活动，联赛将于10月开始，12月结束。
（2）各学年第二学期赛季和春季联赛，其他办法同上。联赛于三月开始，五月结束。
六、活动目标和要求
（一）组织足球训练教师参加相关培训，强化专业素质。
(2)足球教学在教学内容中所占的比重逐渐增加，每周必须上足球课。
（三）保证学生每周有不少于2小时的足球活动时间，全校50%以上的学生参加足球活动。
（4）定期组织班间足球比赛。
（五）组队参加市、区级足球联赛，争取球队取得好成绩，同时培养一批有特色的球员。
足球比赛预算计划2
一、活动目的：
丰富了教职员工的校园文化生活，缓解了教师的工作压力，让他们身心愉悦，增进了教职员工之间的沟通和友谊。同时响应国家足球运动振兴规划，弘扬校园足球文化。
2、活动主题：
有趣的足球，和我一起快乐
三、活动安排：
1、活动时间：6月7日下午4:00开始
2.活动地点：学校操场（风雨游乐场）
3、参加人员：塘归小学全体教职工
4、活动流程：
1、所有成员集合，Z老师组队；
2、z校长讲话；
3、Z老师介绍比赛计划和项目；
4、z校长宣布活动开始；
5、开始游戏；
6.颁奖。
5、人员：
活动主持人：z
裁判：z
统计学家：z
事件摄像机：z
六、比赛方式：
分组玩耍。
全体教职员工分为A、B、C、D四组，杨章才、莫茂、何云翔、于奎为组长。其他小组成员由小组长随机选出。
七、竞赛项目及规则：
1. 绕杆运球
每个人都参加绕障碍物的运球接力赛，并计算每组所有成员完成运球所需的时间。
2. 点球专家
所有人参与，每位队员有2次投篮机会，统计每位队员的投篮总数。
3.传球抓圈
全部参与。参赛队伍围成圆圈，互相传球，并统计成功传球和接球的次数。
当球队传球时，需要有队友接住球才算成功。与此同时，对方派一名队员站在圆圈中央拦截。如果球被拦截，则传球不成功。每队 1 分钟。
八、奖励：
本次活动设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。根据各组最终积分确定排名。得分最高的人获得一等奖，其余的以此类推。
每个项目第一名至第四名的得分为：9、7、5、3。
九、活动要求：
1、工会活动是集体活动，无特殊原因均须所有人参加；
2、所有队员有义务维护比赛秩序，保证比赛顺利进行；
3、如遇其他突发情况，请听从学校安排。
足球比赛预算方案3
1、主办单位：__市教育局、__市体育局
2. 参与单位：初中、小学、九年制学校
三、竞赛类别：
1、小学男女A组为20年__年1月1日至20年12月31日出生的运动员。
2、小学男女B组为20年__年1月1日至20年12月31日出生的运动员。
3、初中男女组均为20年1月1日____日后出生的运动员。
4、比赛时间：20年4月-5月__。
5、比赛地点：市人民体育场比赛，各组前八名参赛学校。
六、资格条件：
1、参赛队员须具有中国国籍并具有我市中小学正式学生身份实况足球比赛宣传，并代表学籍所属学校报名参赛。运动员不得临时转校参加比赛。凡发现有弄虚作假行为的学校，将取消所有比赛成绩，发出通报批评，并暂停该学校两年参赛。市教育局、体育局将联合审核运动员资格。
2、入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺术处审核确认后，方可返回原注册学校参加比赛。
3、学校将对运动员进行全面体检，确保身体健康后方可参赛。
7. 报到及报到：
1、每所学校必须至少组成一支队伍参赛。学生人数超过1000人的学校必须组成两队参赛。小学足球试点学校须组成两个年龄段参加。
2、每个年龄段代表队配备领队1名（必须为校级领队）、教练员1-2名、队医1名、运动员12名。小学男女B组报名运动员各10人。
3、各参赛队须认真填写报名表（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员身体健康，加盖代表单位公章和体检结果医疗单位，并在比赛前20天内到教育局。注册身体健康和艺术科目。
4、本地户籍运动员报名时须出示身份证或临时身份证和学生证。没有身份证的外籍户籍运动员，须出示户口簿和运动员学生证，并经教育局基础教育处盖章确认后方可报名。否则，将不被允许注册。
5、各参赛队必须为参赛运动员投保一定金额的意外伤害保险，并在报名时提交每位运动员的保单复印件，否则将不被允许参赛。
6、参赛运动员一旦报名，原则上不得更换。对未按规定期限报告的单位，将予以通知。
八、比赛方式：
1、本次比赛采用国际足联批准的最新足球比赛规则。
2、参赛队伍以抽签方式分组，预赛分为单循环积分赛。小组前两名将被选入交叉淘汰赛。
3、八强决赛采用主客场淘汰制。
4、初中组采用8人制，比赛使用5号球。
小学A组采用8人制，比赛使用4号球。
小学B组采用5人制，比赛使用4号球。
5、游戏时间：
（一）小学A组比赛时间为40分钟，上半场、下半场各20分钟。中场休息不得超过10分钟。
（二）小学A组比赛时间为30分钟，上半场、下半场各15分钟。中场休息不得超过10分钟。
（三）初中组比赛时间为60分钟，上半场、下半场各30分钟。中场休息不得超过10分钟。
6、每场比赛前30分钟，教练员必须将完整的球员和替补名单提交给第四官员。初中、小学A组比赛可报名8名首发球员和4名替补球员，其中4名可替换。小学B组比赛可报名5名首发球员和5名替补球员，其中5名可替换。此前未填写表格的运动员将不被允许参加比赛。当点球决定胜负时，不允许换人，并且一旦被换人就不能返回。
7. 球员吃到红牌或累积两张黄牌将自动停赛下一场比赛。小组赛的红黄牌将带入跨轮比赛。
8、比赛中，若某队在场人数不足3人，则比赛自动暂停，该队视为弃权，判给对手3：0获胜。比赛过程中如比分超过3:0，以现场比分为准。
9、每队必须拥有深色、浅色不同颜色的比赛服2套。服装颜色必须填写在官方报名表中。服装上必须有明显的号码，并且两套服装上的号码与登记表上的号码一致。不一致的号码、无号码或重复的号码将不允许播放。守门员号码不得使用数字“0”。
10、场上队长必须携带自己的臂章，臂章宽度为6厘米，且颜色与球衣颜色明显不同。
11. 比赛时请穿软底橡胶钉足球鞋，场上球员必须佩戴护腿板。
12、各参赛队必须在每场比赛规定的时间进行比赛。若故意拖延开球时间（不可抗力因素除外），将视为不当行为，大会将采取必要措施并给予相应处罚。
九、奖惩：
1、无故不组队参加比赛的学校，学校目标管理责任证书考核扣5分。
2、资格审查后发现有舞弊行为的运动员，将取消该队的排名和成绩，其落后的球队将按顺序晋级，并向全市通报。
3、如有运动员谩骂、侮辱对方，或者殴打、故意伤害他人，或者不尊重裁判员的，参赛单位将视情节轻重给予处罚，并向全市通报。
4、本次比赛，各组别前8名将给予奖励并颁发证书。每组前两名代表__市参加镇江市“市长杯”校园足球决赛。
5、本次比赛，各组别奖励一名优秀教练员并颁发证书。
6、本次比赛，各组将评选出体育道德代表队，并颁发奖励和证书。
7、本次比赛，各组将评选一名体育道德裁判员，并颁发证书。
十、主裁判、裁判员、仲裁委员会委员、选拔委员会委员名单由__市体育局统一选定。
十一、未尽事宜另行通知。
十二、本规定解释权属于__市体育局竞赛训练部。
足球比赛预算提案4
足球节开幕式安排：广场演出+演出部分
1、入学仪式，方阵表演，国足队员与校足队员手牵着手，走在最前面。
2.学校足球日标志，校足球队，每个班级设计一个标志和一个口号，选出七名足球运动员穿着队服，以及班级啦啦队（足球宝贝），绕场一周，站在指定位置。
3、介绍嘉宾并戴上红领巾。
四、开幕式致辞
5、我国国足队员、教练员寄语、捐赠仪式、学校向国足队员颁发的证书。 （足球顾问）
6、教育局领导致辞并宣布足球节开幕。
表演部分
1、背诵《我的足球梦》（背景：学生手拿奖杯、锦旗等）
2、班级集体舞蹈表演：《小足球赛》。
3、表演赛（教练、家长、学生、老师、国足）李海平老师开球，郝伟裁判。 （10-15 分钟）
4、飞行足球（国足队员和校队队员一起放气球）
3. 练习
（一）描绘“足球”梦想：用小画笔和纯真的童心实况足球比赛宣传，描绘多彩的足球梦想。
① 1-2年级：彩色纸板画（想象足球队服等）
② 3-4年级：制作一个三维足球（可以制作，也可以在上面画画）
（2）讲“足球”历史：让学生走进“足球”，了解足球文化，讲足球知识。
5-6年级每个班派出男女各4名学生参加足球历史知识问答；足球英语故事演讲比赛
注：低年级英语足球故事，高年级英语足球演讲比赛。 (每班1人)
（3）“足球”技能：让学生体验比赛，培养学生的团结和拼搏精神。
①20人制15米射门比赛按进球数决定名次。每位球员在一次射门机会中进一球得 1 分； (1-2年级)
注：男女各10人
② 20人×10米足球运球接力赛中，在规定范围内，一名队员用脚将球运到指定区域，传给下一位队员，直至第20名队员运球完成。线。时间少的队为Win； （3-4年级）
注：男女各10人
五人制足球比赛； （5-6年级）抽签决定赛程、淘汰制
注：4男1女
（4）拍摄“足球”的乐趣：用快门捕捉精彩瞬间，用照片保存幸福。
（五）表达“足球”心：我用手写下我的心，记录足球节的难忘时刻。
4. 收获
（1）各年级部授予一个班级最佳团队奖。各年级的比赛成绩按照比赛规定相加计入总成绩。
（二）绘画比赛一、二、三、四年级，一、二年级分别计5分、3分、2分。
（三）一、二年级20人15米射击比赛按各班进球数确定名次。具体排名同上。
（四）足球宝贝选择
（五）颁奖典礼
（六）闭幕式
足球比赛预算计划5
一、活动背景
贯彻落实教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《江苏省青少年校园足球活动实施意见》精神，推动我校校园足球活动发展，促进和谐以人的发展为价值理念，倡导学生保持健康的生活方式，鼓励学生积极参加操场上的体育锻炼。
二、活动目的
通过活动，在提高学生写作能力的同时，还可以激发学生积极参加体育锻炼的热情，增加他们参加体育运动的兴趣，让孩子们走向操场、走向大自然、走向阳光，从而建立良好的良好的家庭氛围。和健康的生活方式。
3. 活动对象
二至六年级学生。
四、活动主题
发展校园足球，实现中国梦。
五、活动内容
作品以“发展校园足球，成就中国梦”为主题，以“足球辅导班”为创作对象，充分展现了孩子们走进操场、走进大自然、走进阳光的健康生活方式。
六、活动要求
1、内容要求：主题明确、内容健康、思想新颖、组织清晰、语言流畅。
2、文体要求：作品名称可自行选择，小说、诗歌除外，文体不限。
3、字数要求：二年级字数要求100字以上，3-4年级字数要求300字以上，5-6年级字数要求400字以上。
4、提交时间：每班选出5幅作品，于12月9日前提交至教务处。
七、奖项设置
各年级按20%、30%、50%的比例评选一、二、三等奖。