大学校园足球活动策划书[1]
赛事名称：“****”五人制足球比赛
活动主题：拥抱足球，拥抱健康
活动背景：
世界杯悄然临近，广大球迷期待已久。 他们再也无法抑制对足球和世界杯的热情。 另外校园足球联赛目的，如今的大学校园足球拥有强大的群众基础，每个人都希望在世界杯期间展现自己的高超球技，像心中的足球明星一样驰骋在绿茵场上，展现激情。
活动时间：5月29日-6月25日
主办单位：足协
目标：
为弘扬传统足球文化，丰富校园社区生活，促进足协更好更快发展壮大，组织丰富多彩的活动，完善制度，并以此为契机校园足球联赛目的，迎接世界杯，宣传世界杯，让师生关注世界杯、拥抱世界杯。 弘扬体育精神，弘扬全民体育，让更多人参与体育，拥抱健康。 同时，我们也借此机会庆祝合肥工业大学建校一周年。
开展的活动：
前期策划公示：5月23日---5月26日
报名时间：5月26日
活动启动时间：5月29日-6月25日
后期宣传
比赛流程：
第一阶段：小组赛（5月29日---6月13日）
第二阶段：淘汰赛（6月16日---6月19日）
第三阶段：决赛（6月20日---6月25日）
竞赛规则：（详见附件）
预算
冠军：1名，奖金250元
亚军：奖金150元
季军：奖金100元
活动材料
传单1400份14元
规则40元40份
明细表60份6元
登记表等10元送10元
16张海报32元
药品
XX白药、创可贴等15元
62场裁判费350元
防范措施：
1）组织人员应对人员安全负责。 比赛过程中如发生突发事件或紧急情况，负责人应妥善处理。
2）参赛队伍应坚持“友谊第一、比赛第二、对自己、对他人负责”的原则。
3）比赛中彻底执行裁判的决定，尊重裁判，尊重比赛。
4）如果参赛队伍之间的比赛时间发生冲突，双方将相互协商解决冲突，但必须保证不影响整体比赛进程。
5) 比赛用球应经双方同意，球员的球鞋禁止带钉。
6) 严禁场内挑衅。 故意挑衅或伤害其他运动员的运动员将被取消参赛资格。
7) 比赛规则严格按照既定的书面规则执行。 若对比赛判罚有争议，将由双方及足协指定的裁判员协商决定。 如果不能达成一致，将严格遵循裁判的决定。
大学校园足球活动策划书[2]
为促进校园足球活动发展，根据国家体育总局、教育部的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为基础，以增强学生体质为目的，培养学生艰苦创业、团结奋进的体育精神。合作，全面推进 围绕素质教育，推进基础教育课程改革，努力遵循“项目特色-办学特色-特色学校-品牌学校”的学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力创建高水平学校。 ——为长塘里小学提供优质教育资源，促进每个孩子健康快乐成长。
2、活动理念
1、足球育德：促进学生良好品质的形成。 使团队成员养成遵守行为规范、积极向上、团结协作、互助的良好品质。 队员们在快乐足球活动中快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、用球健身：促进学生身体素质的提高。 学生的动作协调能力、反应能力和身体素质得到显着提高，学生的体形和生理功能得到了良好的发展。
3、用球促智：促进学生学习成绩的提高。 学生在足球运动中养成的良好意志和品质，可以进一步促进其智力教育的良好发展，实现学生综合素质的提高。
三、组织架构
1、领导小组组长：谢**
领导班子成员：
职责：负责策划、准备足球节各项活动及内容，审核足球节经费，协调学校师生足球节活动开展等。
2、竞赛领队：
职责：负责组织实施全校体育活动和足球节开幕式的策划、组织，以及足球节的比赛、裁判工作和裁判培训。
3、宣传组组长：
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板、横幅的制作，足球节的摄影，网络宣传等。
4、汇报组长：
5、后勤保障组组长：
职责：负责足球节期间横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
6、医疗团队：
职责：负责足球节期间学生意外伤害的救援
四、“飞扬足球梦想”校园足球节活动流程
1. 准备工作
海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）
展板：介绍中国足球和世界足球、国足新晋球员信息（艺术组、英语组）
宣传视频：3-5分钟（信息组）
标志：校徽（艺术组）、班级标志（班主任、副班主任）
排练：课堂-表演编组、服装准备（班主任、副班主任）
校旗队（大队指挥部、音乐组）
2. 启动
足球节开幕式安排：广场演出+演出部分
（一）入学仪式、方阵表演：国足队员与校足队员手拉手走在最前面。
（2）学校足球日Logo，校足球队，每个班级设计一个队标和一个口号，选拔七名足球运动员穿队服，班级啦啦队（足球宝贝）绕场走一圈，站在指定位置。
（3）介绍嘉宾并佩戴红领巾。
（四）开幕式致辞
（五）我国国足队员、教练员寄语、捐赠仪式、学校向国足队员颁发的证书。 （足球顾问）
（六）教育局领导致辞并宣布足球节开幕。
表演部分
（一）朗诵《我的足球梦》（背景：学生手拿奖杯、锦旗等）
（2）班级群舞表演：《小足球赛》。
（三）表演赛（教练、家长、学生、老师、国足）李海平老师开球，郝伟裁判。 10-15分钟）
（四）足球放飞（国足队员与校队球员共同放飞气球）
3. 练习
（一）描绘“足球”梦想：用小画笔和纯真的童心，描绘多彩的足球梦想。
① 1-2年级：彩色纸板画（想象足球队服等）
②3-4年级：制作一个三维足球（可以制作，也可以在上面画画）
（2）讲“足球”历史：让学生走进“足球”，了解足球文化，讲足球知识。
5-6年级每个班派出男女各4名学生参加足球历史知识问答； 足球英语故事演讲比赛
注：低年级英语足球故事，高年级英语足球演讲比赛。 (每班1人)
（3）“足球”技能：让学生体验比赛，培养学生的团结和拼搏精神。
①20人制15米射门比赛按进球数决定名次。 每位球员在一次射门机会中进一球得 1 分； (1-2年级)
注：男女各10人
② 20人×10米足球带球接力赛中，在规定范围内，一名队员用脚将球运到指定区域，传给下一名队员校园足球联赛目的，直至第20名队员将球运到指定区域。终点线。 时间少的队获胜； （3-4年级）
注：男女各10人
五人制足球比赛； （5-6年级）抽签决定赛程、淘汰制
注：4男1女
（4）拍摄“足球”的乐趣：用快门捕捉精彩瞬间，用照片保存幸福。
（五）表达我的“足球”心：我用手写下我的心，记录足球节的难忘时刻。
4. 收获
（一）各年级部将最佳团队奖颁发给一个班级。 各年级的比赛成绩按照比赛规定相加计入总成绩。
（二）绘画比赛一、二、三、四年级，一、二年级分别计5分、3分、2分。
（三）一、二年级20人15米射击比赛按各班进球数决定名次。 具体排名同上。
（四）足球宝贝选择
（五）颁奖典礼
（六）闭幕式
大学校园足球活动策划书[3]
校足球联赛策划书比赛的目的：为了丰富学生的第二课堂生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体验足球的真正魅力，促进我系足球运动的发展，为明年的足球比赛做准备，为今后大运会足球比赛打下坚实的基础。
比赛时间：11月底
比赛地点：
仲裁委员会委员：体育系学生会主席团
主裁判：体育系足球老师
裁判队：体育系学生会实践部足球队
支持人员：学生会体育部、实践部全体成员
准备工作：（1）赛前组织各班班长和体育委员讨论足球比赛的规则和规定； （二）准备场地及各种设备（包括场地设备、器材和裁判设备）。
参赛费用：各队自行承担所需的一切费用。
比赛笔记
1. 时间规定
1、比赛时间9分钟，每半场45分钟，中场休息时间不超过15分钟。 比赛结束时，记分台将宣布补时时间。
2、各队队长应在比赛开始前15分钟到记录台签到并填写报名表。 若比赛于8:00开始，两队队长须于7:45签到并填写报名表。
3、比赛开始后1分钟内未上场的球队视为自动弃权，判给对手3：获胜。 如果比赛以8：1开始，则8：1时任何一方都没有到场，则按上述规则。 若双方均违反上述规定，双方均将被取消比赛资格。
4、比赛期间不申请暂停。
2. 设备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品。 比赛双方只能穿胶底帆布鞋。 禁止穿任何皮革运动鞋（硬钉运动鞋）。 不符合上述规定者，不得参加比赛。
2、各队应尽量使用相同的比赛服。 如果没有统一制服，则颜色应为同一深浅或深色或浅色。 守门员的服装应与场上其他球员的服装明显不同。
3、各队队长必须佩戴队长袖标。
3、团队成员人数
1、每队场上球员不超过11人，其中包括一名守门员。 如果任何球队的人数少于 7 人，则比赛无法开始。
替补：每场比赛最多可使用 5 名替补。 球员被替换后，不能重返球场。 当比赛进入僵局时，替补球员应在记分台上向裁判发出换人信号，然后从中线进场，并且必须先下后上，即：离场球员完全越过界线。副业。 只有这样，替补队员才能上场。 比赛停止时，场上任何球员都可以与守门员交换位置，但必须提前通知裁判。
2、因队员被罚下场或其他原因（如迟到、队员人数不足7人等），比赛将终止，判给对手3：胜。
4. 处罚细则
1. 如何获胜
进球得分：球整体穿过球门柱之间、横梁下方并越过球门线。 如果非进攻球员用手将球扔进、带入或故意用手或手臂将球推入球门，则进攻队获胜。
2. 犯规和不当行为
犯规和不当行为将在以下情况下进行评估：
① 踢或踢对方球员 ② 绊倒或试图绊倒对方球员 ③ 跳向对方球员 ④ 碰撞对方球员 ⑤ 击打或试图击打对方球员 ⑥ 推对方球员 ⑦ 抢断对方球员控制的球触球 事先触碰对方球员 ⑧ 拉扯对方球员 ⑨ 向对方球员吐口水 1 故意手球
有上述情况之一的，由犯规球队的对手在犯规发生地点踢直接任意球。 如果在本方罚球区内出现上述任何一种情况，则判罚点球。
下列犯规将判给对方间接任意球
①动作危险 ②阻碍对方进攻 ③阻止守门员用手发球
如果守门员在本方罚球区内出现下列任何一种情况，也将判给对方间接任意球：
① 球出手后，被另一名球员触碰，但未被另一名球员触碰；
②触碰同队队员故意踢给自己的球；
③ 用手触碰同队队员直接掷入的界外球；
④延迟时间。
纪律处分
警告：①有违反体育道德的行为；
② 球员以言语行为惩罚裁判员犯规后，鼓掌、抗议或故意将球踢远等。
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