英格兰队在刚刚结束的巴西世界杯小组赛中惨遭淘汰。 现代足球发源地的球队早已沦为二流球队。 英格兰球迷虽然失望，但总能找到心理安慰，那就是“我们的俱乐部”仍然是世界上最好的。 确实，参加世界杯的700多名32强球员中，有22%是在英格兰联赛踢球的球员。
为什么英格兰仍然是世界足球中心？ 因为这里的人们喜欢足球，所以社会上很多力量也为人们提供了踢足球的机会。
社区业余俱乐部——吸引孩子们的“足球摇篮”
伦敦的每个区都与一个甚至多个社区娱乐和健身中心相连。 其中，基本上常年都有足球班，小到3岁半的孩子就可以入学学习足球。 孩子们的学习一开始是非常基础且充满乐趣的。 足球老师用绕圈跑、“脚控球”游戏、“草莓队”和“香蕉队”之间的点球、团队合作等简单的内容，满足孩子们的体能需求，把足球带入孩子们的生活中。观众。 启蒙知识也激发了孩子和家长对足球的兴趣，吸引他们继续、更多地参与其中。
随着孩子年龄的增长，业余俱乐部开始分层。 根据孩子们的身体素质、对抗能力、对足球的理解等情况，有的会留在健身中心的“足球小班”；有的会留在健身中心的“足球小班”；有的会留在健身中心的“足球小班”。 而想要承受更大挑战的坚强孩子，就会到户外去，报名参加教练的“足球班”。 “足球队”——相对专业的俱乐部，依靠各大露天公园和草坪（全部免费）作为训练场地。
这些俱乐部仍处于业余级别，但大多数已与足协和附近的职业俱乐部挂钩。 同样，以新华社伦敦分社附近的“樱草山俱乐部”为例。 俱乐部全年招募宣传流动车停在公园门口，车上清楚地印着“与足协、阿森纳俱乐部有联系”的字样。 他们的意思是，俱乐部在足协注册，与职业球队阿森纳有对接关系，因此可以将最优秀的孩子送到那里继续深造。
在这个级别，加入这个俱乐部的孩子们往往会在周末花半天时间，在父母的陪伴下，在草地上学习足球。 他们大多数是5-7或8岁。 他们的奔跑能力和对抗能力都得到了极大的增强。 在旁边教练的指导下，他们已经对技战术有了初步的了解。 可以说，他们已经开始接受正规的足球教育了。
职业俱乐部足球学院——国家“足球血液”流经的“血管”
如果把一个国家的足球体系比作人体，那么以英国足球为例，该国职业俱乐部设立的足球学院支撑着骨骼和血管，成为培养和输送足球精英人才的重点。一个国家。 重的。
在英格兰，足球教育的主要载体之一是英格兰92个职业俱乐部所属的足球教育机构。 其中，英超俱乐部拥有统一的足球学院； 英超以下三级职业联赛（英冠、英甲、英乙）的俱乐部都设立了精英中锋。 两者都从当地社区和全社会招收学生。
这与之前针对5至12岁儿童的“第一步”并不矛盾，而是有交集的同步发展。 在业余俱乐部有发展潜力的孩子会被推荐进入职业俱乐部足球学院，被称为“最高足球学院”。 在那里，他们可以获得一流的场地、教练，并接受最先进的足球教育。
世界著名足球豪门曼城队的足球学院就是这样一个成功的例子。
曼城学院成立于1998年，是英国足坛最著名的青训中心之一。 迄今为止其输出的职业球员数量已经超过了大多数英超俱乐部。
曼城终身名誉主席伯纳德·海福德告诉新华社，9-15岁的孩子可以通过一定的选拔渠道进入曼城青训营，接受全年龄段的足球教育，每周大约两次。 他们通常在自己的地区上学。 从年龄段可以看出，这印证了社区业余俱乐部的“大小足球班”（5-12岁儿童）与足球学院“无缝衔接”。
16岁之后，他们就可以从学院毕业，其中一些人将获得职业球员的资格。 届时，曼城将与这些未来之星就读的学校进行讨论，在不影响学业的情况下重新制定他们的学习计划。 在此前提下，每周适当增加足球训练场次，为职业化做好准备。
足协规定，建立符合标准的“足球学院”是俱乐部迈入职业联赛“门槛”的必要条件。 但同时，足球教育也不能影响正常的学校教育，足球不应该成为每个孩子的一切。
校园足球——扩大足球人口的“永动机”和“蓄水池”
在英国，如果孩子没有进入社区俱乐部或进入职业足球学院，也没有关系。 5岁进入小学后，他还可以接受足球教育，这得益于英国发达的校园足球体系。
该系统有一个独立的机构，称为“英国学校足球协会”（ESFA），它是 FA 系统的一部分。 在英格兰，协会有40个学校足球协会，基本覆盖和辐射整个英格兰。 前面说过，职业俱乐部的足球学院非常重要； 但另一方面，ESFA的存在保证了孩子们的正常学校教育不会缺失。 它起着管理和监督的作用。 它确保学童既可以参加足球比赛，又可以接受正规教育。 目前英格兰足球联赛体系，英格兰26,000所学校中有18,000多所学校全年举办足球比赛。
ESFA首席执行官约翰·里德表示，校园足球是一个国家足球体系最重要的组成部分，但不是整体。 在英国，孩子3岁就可以报名上课，在家附近的社区业余俱乐部学习踢足球； 进入小学后，可以参加校园足球； 到了13岁（或更早），他们中的佼佼者就可以到包括英超在内的92个职业俱乐部的足球学院就读，但他们只能在周末学两天足球，工作日还得回到学校。 最终选择成为职业球员的孩子，除了极少数天赋极高的孩子外，在18岁之前都不会脱离日常教育。
目前在英国，学校足球培养的球星远少于职业俱乐部足球学院。 里德说，在英国，学校足球最初是6至10岁儿童的“快乐游戏”。 然后是针对10岁至18岁各个年龄段的全国和地方比赛。 英格兰目前有 22,000 支学校球队。
“现任曼联球员斯莫林是我们校园足球体系中最新出来的职业球员，”他举例说。
里德还介绍，ESFA主要负责全国和地方学校的比赛，以及扩大队伍数量； 它只有权向各学校提出相关建议，校长对孩子是否踢足球拥有最终管理权。 每所学校都需要根据孩子每天的上课、踢球情况，与家长讨论自己的发展路径。
足协是辐射全国的“顶级设计者和管理者”
足协是英国足球教育的“顶级设计师”。 负责培训教材的制定和基层教练员的培训。 例如，英足总官员贝特曼表示，他们已经开始学习西班牙足球经验，并在最新的足球教材中规定，U7-8（5人制）、U9-10（7人制）、U11- 12（九人制等不同年龄段的孩子有明确的规定）踢不同的足球，使用不同的教材，并有不同级别的足球教练。
此外，英足总筹划了近10年的英国国家足球中心——圣乔治公园于2012年竣工，表面上看，它是英格兰各级球队的大本营。 但更重要的是英格兰足球联赛体系，足协成立了“足球教育事务部”，负责全英国基层教练的培训。 他们将其视为重振英格兰足球、追赶德国和西班牙的重要机构。 得益于这个组织，目前英国有25万名基层教练，而且这个数字在未来几年还将继续扩大。
此外，将自己定位为“超大型俱乐部”的足协还为全英国5-11岁的儿童开设了名为“学习区”的足球教育机构。 促进登记的地点是在温布利。 场外。 那里有一个五人制小球场，常年灯火通明，里面都是踢球的孩子。 英国各地约有150名“特斯克技能课程”教师，在各地教授他们的技能。
英足总官员贝特曼表示：“这个机构可以为那些在学校表现不佳但愿意学习足球的孩子提供一些机会。”
贝特曼介绍，英足总下辖50个县级地方足协，覆盖英格兰各个地区。 每个地方分支机构独立运作，但遵守英足总的总章程。
除了服务于足球教育之外，地方足协还必须确保鼓励和组织地方俱乐部和联赛每天和每个周末进行有组织的、正规的足球比赛。 所有 50 个足球协会都为 8 至 18 岁的男孩和女孩组织地方青年联赛，覆盖英国从北到南的每个地区。
这个体系也完全是业余级别的，与校园足球或职业俱乐部足球学院并不冲突。 相反，它们是相互支持、相互发展的。 这样可以保证每一个想在英格兰踢球的孩子都能被纳入全国范围内的“足球网”，让每一个有足球梦想的孩子都“不漏网”。
总体而言，英国足球人才培养由自上而下的体系构成：足协、校园足球体系、职业俱乐部足球学院、全英国50个县级地方足球协会以及业余社区的宏观支持。 俱乐部。 各个组织各司其职英格兰足球联赛体系，组织严密，构成了英格兰的“足球网络”。 (完)2014/07/23 09:15
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